Por vezes ainda me faz alguma confusão ainda se insistir no sistema de ensino presencial, em exclusividade, considerando mesmo que se não for dessa forma não é efetivo…
Espero – de todo – que com o projeto Build2050 consigamos demonstrar que o ensino pós-graduado online é possível podendo mesmo potenciar metodologias ativas de passagem de conhecimento que não seria a mesma coisa se fosse presencial.
Eu considero mesmo que devemos evoluir para um sistema de ensino híbrido. Existem formas de passagem do conhecimento que realmente só podem ser potenciadas presencialmente, em especial componentes laboratoriais ou visitas técnicas, bem como existem outras formas de passagem de conhecimento que funcionam de forma mais efetiva em formato online, como discussão, análise conjunta, troca de ideias ou mesmo formar ideias em conjunto.
Qual é a tua opinião?
