Amanhã, dia 22 de maio, realiza-se no Instituto Politécnico de Setúbal (IPS) o Seminário de Práticas Pedagógicas, um espaço de partilha, reflexão e inspiração sobre formas inovadoras de ensinar e aprender.
Este ano, vamos ter a oportunidade de apresentar o que fizemos de diferente no âmbito do projeto BUILD2050, um desafio que juntou ensino, investigação e compromisso com o futuro da construção sustentável.
O BUILD2050 não foi apenas um projeto técnico — foi também um laboratório pedagógico, onde experimentámos novas abordagens de ensino, mais colaborativas, mais ligadas à realidade do setor e mais orientadas para o desenvolvimento de competências transversais.
O que trouxemos de novo:
- Integração de metodologias ativas, como o trabalho por projetos e aprendizagem baseada em desafios reais;
- Envolvimento direto de estudantes em problemas do mundo real, com impacto social e ambiental;
- Promoção do trabalho interdisciplinar, ligando áreas como construção, sustentabilidade, digitalização e gestão;
- Avaliação contínua e reflexiva, centrada no processo e não apenas no produto final.
Neste seminário, vamos partilhar o que funcionou, o que aprendemos e os caminhos que queremos continuar a explorar para tornar o ensino superior mais relevante, mais envolvente e mais conectado com os grandes desafios da sociedade.
Convidamos todos os colegas, docentes, estudantes e interessados em inovação pedagógica a participar, trocar ideias e construir connosco um ensino com mais impacto.
Porque ensinar é também experimentar, arriscar e transformar.
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