Na minha perspetiva, esta nossa nova realidade vai nos permitir reformular conceitos. No meu caso como professora do Ensino Superior: o formato de educação, passagem de conhecimento, numa versão on-line.
Tem plena consciência que estes meses que se passaram tentamos fazer o melhor possível tendo em conta o inesperado da situação. Contudo já nos é sugerido que tenhamos esta possibilidade on-line de forma mais contínua. Por isso temos que já perspetivar o próximo ano letivo desta forma.
Assim estamos a ter formação, a estudar e verificar o que melhor se faz por ai. Assim encontrei um artigo muito interessante sobre os princípios de educação online, de Mariano Pimentel na Horizontes.
Assim os princípios passam por:
– Conhecimento como “Obra Aberta”, o conhecimento não ser passado como uma “mensagem fechada” mas como um processo construtivo.
– Filtro de conteúdos e roteiros de estudo, aqui temos esta filtragem que deve ser o professor a efetuar.
– Ambientes de aprendizagem diversos, existe atualmente diversas possibilidades de interação, claro que tem que ser efetuado com lógica e não disperso…
– Aprendizagem de forma colaborativa, ter a consciência que a aprendizagem de forma isolada tem que ser pontual.
– Interatividade, tem que existir entre todos os que estão no processo de passagem de conhecimento.
– Atividades práticas e sua apresentação.
– Mediação online para colaboração e dinamização de grupo.
– Avaliação formativa e colaborativa, baseada em competências como por exemplo presença, participação e colaboração.
Vamos com toda a certeza ter um ensino diferente. Estás preparado?
O que achas disto?
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